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Justificativa

Grande parte das empresas de tecnologia da informação (TI) e tambémde outros segmentos já está adotando metodologias ágeis em seus processos de desenvolvimento de sistemas, de acordo com o 13º StateofAgile Report.[1] Essas metodologias baseiam-se em valores que demandamuma mudança no perfil dos profissionais que as utilizam em suas funções. Taisvalores foram escritos em 2001, em um documento intitulado “Manifesto ágil para o desenvolvimento de software”,[2] sendo esse a base dos métodos ágeis.
Assim, para que seja possível trabalhar de acordo com o manifesto ágil, os profissionais precisam atualizar-se em relação a conceitos, técnicas e melhores práticas incorporadas por essas metodologias, justificando-se, dessa forma, a importância deste curso.

[1] COLLABNET. 13th annual state of agile report. 7 maio 2019. Disponível em: https://explore.versionone.com/state-of-agile/13th-annual-state-of-agile-report. Acesso em: 13 ago. 2019.
[2] MANIFESTO para desenvolvimento ágil de software. Tradução: Renato Wili et al. [s. d.]. Disponível em: http://agilemanifesto.org/iso/ptbr/manifesto.html. Acesso em: 13 ago. 2019.Este curso tem como objetivo preparar profissionais da área de tecnologia para atuarem utilizando técnicas de metodologias ágeis e melhores práticas no desenvolvimento de sistemas.
É destinado a estudantes e profissionais da área de TI, gestores de equipes e interessados em metodologias de gerenciamento de projetos.


Objetivos

Este curso tem como objetivo preparar profissionais da área de tecnologia para atuarem utilizando técnicas de metodologias ágeis e melhores práticas no desenvolvimento de sistemas.
É destinado a estudantes e profissionais da área de TI, gestores de equipes e interessados em metodologias de gerenciamento de projetos.


  • Início: 17/06/2024
  • Localidade: Açailândia
  • Unidade: Açailândia
  • Horários: Segunda-feira a Sexta-feira (14:00 às 18:00)
  • Total de Vagas: 20
  • Eixo Tecnologico: Informação e Comunicação
  • Segmento: Tecnologia da Informação (TI)
  • Preço: 149