MACEIÓ – O Senac participou, nos dias 21 e 22 de agosto, da Oficina de Metodologias Ativas de Aprendizagem em Saúde, realizada no Jatiúca Hotéis Resorts, na cidade de Maceió (AL). O evento foi coordenado pelo Senac Nacional e Departamento Regional de Alagoas, e teve como objetivo principal trabalhar a importância do uso das metodologias ativas para o desenvolvimento de competências em sala de aula.
A oficina tratou sobre a proposta metodológica do Modelo Pedagógico do Senac, abordando temas como “Estratégias Metodológicas Diversificadas”, “Mediação Pedagógica”, “Resgate de Conhecimentos Prévios do Aluno, “Elaboração de Planos de Trabalhos Docentes”, “Construção de Situações de Aprendizagem” e “Aplicabilidade de Recursos 
Didáticos em Sala de Aula”.
Participaram da oficina a Dra. Adriana Cláudia Turmina, do Senac em Santa Catarina (mediadora da oficina), a diretora de Educação Profissional do Senac no Alagoas, Cícera Paiva, técnicos que estão coordenando o Plano de Diretor de Saúde Núcleo Nordeste, analistas técnicos, supervisores educacionais e instrutores dos regionais do Núcleo Nordeste. Representando o Senac no Maranhão, participaram da oficina a coordenadora da Assessoria Pedagógica, Claudinete Silva e a analista técnica da Assessoria Pedagógica, Keyla Castro.
Ao final do evento, o presidente da Fecomércio/AL, Wilton Mota, e a Diretora Regional do Senac/AL, Telma Guimarães, fizeram os agradecimentos a todos e ressaltaram a importância de formações como esta para cada Departamento Regional.
“Ficou evidente o quão importante é o papel que o docente exerce em sala de aula e da necessidade deste diversificar as suas estratégias metodológicas diariamente, criando e inovando para que o aluno possa de fato apreender e desenvolver as competências requeridas pelo mundo do trabalho”, declarou a coordenadora da Assessoria Pedagógica, Claudinete Silva.
Para Keyla Castro, o evento possibilitou um entendimento maior sobre o trabalho dos recursos didáticos em sala de aula. “Participar da oficina ampliou meus conhecimentos sobre a importância de trabalhar uma diversidade de recursos didáticos de forma intencional em sala de aula, reforçando assim a consolidação do Modelo Pedagógico do Senac e suas marcas formativas”, disse a analista técnica.
